Au-delà de l’apprentissage entre pairs, le tutorat signe une véritable collaboration d’étudiant à étudiant. Faire profiter un camarade de son savoir ou de son expérience est ainsi un précieux soutien.
Le temps d’un semestre ou davantage, les binômes ainsi constitués avancent de concert vers un plus grand épanouissement et de meilleures chances de réussite.
Étudier à l’université comporte son lot de défis. Pour les relever, les étudiants qui en ressentent le besoin peuvent faire appel à la bienveillance de leurs pairs. Épauler un étudiant ou être épaulé : un échange vertueux qui valorise le tutorat et les dispositifs qui s’y rattachent.
Marion Thurot et Hélène Duchosal : Missions professionnelles, une expérience individuelle et collective
Incursion privilégiée dans le monde professionnel, le temps d’un semestre, les missions professionnelles de l’Idip sont un dispositif qui permet aux étudiants de réaliser un travail de groupe, à destination d’un commanditaire. Soumis à des impératifs semblables à ceux de la vie active (échéances,…
Paroles d’étudiants sur le tutorat
« Pour toi, le tutorat, c’est quoi ? » Nous avons souhaité donner la parole à celles et ceux qui sont directement concernés. Ainsi questionnés sur leur vision du tutorat, étudiantes et étudiants de l’Université de Strasbourg se livrent, en vidéo. Au programme ? Opinions personnelles, partages…
Le tutorat
Œuvrant conjointement à la réussie étudiante, tuteur et tutoré forment un binôme qui donne tout son sens au soutien universitaire. Vaste dispositif pensé dans une approche écosystémique, le tutorat va au-delà de ce duo de pairs. L’Université de Strasbourg valorise, en effet, chaque maillon de la…
MoodleAIR, des ressources pédagogiques pour étudiants et enseignants
Prenez une plateforme en ligne, mélangez-la à l’acronyme « Aide à l’Intégration et à la Réussite », ajoutez une pincée d’interactivité et finalisez le tout avec des concepteurs motivés et des enseignants désireux de mettre ce portail à l’épreuve de leurs étudiants. Voilà la recette de MoodleAIR !…
Les missions professionnelles : développement de compétences par la mise en situation et le tutorat
Les missions professionnelles ont été créées à l’Université de Strasbourg en 2017, en vue de favoriser la professionnalisation des étudiants. Le dispositif s’articule autour d’une réponse apportée sous forme de livrable à la demande concrète que formule une entreprise, une association, une…