La transition écologique et sociétale est désormais au cœur des enjeux de l’université. Alors que le DDRS est déjà présent dans les enseignements du Secondaire, comment le Supérieur peut-il se saisir de la question environnementale pour accompagner les étudiants à la transition ?
C’est la problématique qui anime le corps enseignant universitaire et le sujet qui jalonne les témoignages de nos intervenants.
