Se former à l'université par la recherche
Que signifie « être formé par la recherche » et quelle place la recherche occupe-t-elle dans les formations ? Dans cette capsule vidéo, un étudiant,…
Actualités
MoodleAIR, des ressources pédagogiques pour étudiants et enseignants
Prenez une plateforme en ligne, mélangez-la à l’acronyme « Aide à l’Intégration et à la Réussite », ajoutez une pincée d’interactivité et finalisez le…
Claire Hebting – L'enseignement à distance à 6000 km : l'hybridation comme levier pédagogique
Avec un océan entre elle et ses étudiants, Claire Hebting, enseignante au Centre de formation universitaire en orthophonie, aurait pu penser qu’il…
Voyagez en pédagogie avec Safran
En quoi le partage de pratiques pédagogiques est-il enrichissant ? Nous avons posé la question à nos interviewés. Éléments de réponses sous forme…
La classe inversée
Initiée dans les années 1990 et véritablement conceptualisée en 2007, par un tandem d’enseignants américains – sous le nom de Flipped Classroom –, la…
Le projet neXus : renforcer le lien formation-recherche dans l’approche par compétences
Avec ses nombreuses initiatives qui sont autant de ramifications convergeant vers la réussite étudiante, l’Université de Strasbourg tend à…
Les missions professionnelles : développement de compétences par la mise en situation et le tutorat
Les missions professionnelles ont été créées à l’Université de Strasbourg en 2017, en vue de favoriser la professionnalisation des étudiants. Le…
Donner de la couleur à son enseignement avec une touche de com’
Germer Walch a rejoint les rangs de l’IUT Robert Schuman en 2018. Au sein du département Information-Communication, il dispense avec entrain des cours…
La simulation en études de médecine
Depuis les débuts de la médecine, les professionnels de santé regardent vers l’avenir pour faire progresser les pratiques et tendre à une amélioration…
Portrait croisé de deux enseignants curieux
À l’Université de Strasbourg, nombreux sont les enseignants qui ont à cœur de porter haut les couleurs de la pédagogie. Parmi eux, Thibaut Ehlinger et…
Artlingo : interdisciplinarité et créativité au programme
Quel point commun existe entre les arts, les langues et le sport ? Leurs multiples déclinaisons ! C’est ce que souligne Artlingo, un événement façonné…
Christophe Serra et Melodie Galerne – Approche par compétences et mise en situation : deux journées immersives à l’ITI HiFunMat
Dans le cadre de ses Training Camps, HiFunMat – l’un des 15 Instituts Thématiques Interdisciplinaires de l’Université de Strasbourg – place les…
Gilles Marcou et Louis Plyer – ChemMoodle
Si le monde universitaire s’est saisi de longue date de Moodle, cet outil possède un panel d’atouts à explorer. Depuis 2022, ChemMoodle étend les…
Julien Delord – La formation à la TEDS des futurs enseignants
Parallèlement à l’importance qu’elle donne au DDRS – Développement Durable et Responsabilité Sociétale –, l’Université de Strasbourg accorde une place…
Eric Christoffel – Implication et motivation des étudiants dans leur apprentissage
Inhérentes à la vocation enseignante, l’implication et la motivation des étudiants s’appuient sur des ressorts pédagogiques à mobiliser. Ayant à cœur…
Focus
Brève | Les après-midis réflexifs des conseillers à la réussite
Et si, interroger vos pratiques d’accompagnement vous aidait à faire un pas de plus vers la réussite étudiante ? Proposé au format informel et propice…
Focus
Qui sommes-nous ?
Cette revue est la vôtre. Elle a été imaginée et conçue par l’Idip, l’Institut de Développement et d’Innovation Pédagogiques, pour valoriser les…
Focus
Lu sur Savoir(s) | Magazine Savoir(s) : Formation, recherche, professionnalisation
Le nouveau numéro du magazine d’information de l’Université de Strasbourg, explore l’ensemble des possibilités proposées aux étudiantes et aux…
Safran, une invitation au voyage pour découvrir les pratiques pédagogiques de l’Université de Strasbourg
Si vous aimez la pédagogie sous ses formes variées et enthousiasmantes, ce site est le vôtre.
Que vous soyez curieux de découvrir des initiatives et retours d’expérience, ou que vous souhaitiez simplement naviguer au gré des inspirations, nos contenus multimédias vous attendent.
Embarquez pour un voyage en pédagogie, toutes disciplines confondues, jalonné d’interviews écrites et vidéo, de quiz, dossiers, ressources et de rendez-vous dédiés.
Voulue comme un espace de réflexion et d’échange sur nos enseignements, Safran a à cœur de porter la voix de celles et ceux qui s'impliquent en pédagogie et favorisent la réussite étudiante.
Un projet de l'Idip - l'institut de Développement et d'Innovation Pédagogiques - sous l'égide de l'Université de Strasbourg, d'Include et de France 2030.
Pour en savoir davantage, rendez-vous sur la page Qui sommes-nous ?